hombres_trabajando

acerca del
trabajo en clase

La profundidad del trabajo aparece siguiendo la evolución del tiempo personal de cada alumno que pone de manifiesto las singularidades de expresión. El maestro establece un vínculo de estímulo y acompañamiento respetando el proceso individual. El vacío y la incertidumbre como terrenos fértiles de encuentro con la espontaneidad y la emoción auténtica.

El entrenamiento es el protagonista y el eje del trabajo anual. Para no distraer ni detener el proceso de investigación personal, el cierre de cada ciclo no apunta a realizar una muestra para el público, sino que propone una experiencia de intercambio con otros grupos.

© 2017 Nora Moseinco / Escuela de actuación

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